Презентация на тему "спортивные игры и упражнения в детском саду". Презентация к педагогическому проекту «Спортивные праздники и развлечения в ДОУ» презентация к уроку (старшая, подготовительная группа) на тему Обучение игре в волейбол
Слайд 2
У коньков одна забота -На каток идти охота,Где сверкает зимний лед,Чтобы бегать взад-вперед
Слайд 3
Отлично, что бывают Морозные деньки И всюду заливаютДворовые катки.
На поле вместо сеток - Четыре кирпича: “ Шайбу! Шайбу! Шайбу! Шайбу! Болельщики кричат. Сражается блестяще Защита у ворот. Совсем как настоящий Хоккей у нас идёт. Игрушки- погремушки Оставь для малышей. Бери скорее клюшки, Иди играть в хоккей.
Слайд 4
На лыжах еду с горки,От радости кричу.Тряхнуло на пригорке,И я лечу, лечу.
Слайд 5
Нокдаун близко, сил уж нет,Но нужно встать и драться снова.Не только в боксе есть секрет,Он в жизни тот же, сила в слове.
Слайд 6
За что люблю я конный спорт,Вы спросите меня?Влюбились люди с давних порВ движение коня.За благородный его бег, За выправку, за статьРешил однажды человек: Конь другом может стать.И конный спорт соединил Спортсмена и коня.Я б тоже конным занялась.Жаль, не берут меня.
Слайд 7
Вот педали я кручуИ вперёд стрелой лечу.Ух, блестят, вращаясь спицы,Руль на солнце серебрится,На песке оставил след-Быстрый мой… велосипед!
Слайд 9
Вид спорта есть в мире,Известен всем вам,Он кажется прост,Но это обман.И тот, кто вам скажет, что плавать легко,Поверте, не знает совсем ничего.
Слайд 10
Я люблю футбол ребята, Мы играем в него с папой. Во дворе гоняем мяч у друг друга не отнять. Замечательный футбол забиваю папе - гол! Оттого люблю игру, что я с папой все могу!
Слайд 11
Баскетбол и я люблю,Мяч Марьяне подаю.Она прыгает, и вот,Мяч в корзину подает!
Слайд 12
Шарик над столом порхает,От ракетки убегает.Что за классная игра?Угадайте, детвора.
«Двигательная активность детей» - Двигательная активность на прогулке играет важнейшую роль. Двигательная активность часто болеющих детей на воздухе. Циклические, т.е. длительные, регулярно повторяющиеся упражнения. Нагрузки большой интенсивности должны занимать 10-15%. Езда на велосипеде. Баскетбол. Несоревновательные игры. Быстрая ходьба.
«Двигательная активность в ДОУ» - Праздник мыльных пузырей. Индивидуальная работа. Физкультурно-оздоровительная работа. Формы двигательной деятельности. Совместная деятельность. Положительные изменения. Работа с родителями. Подвижные игры. Роль дневного сна. Приоритеты форм двигательной активности. Создание системы двигательной активности.
«Физкультурный уголок в детском саду» - Игры с "тихим тренажером". Младший дошкольный возраст. Кто спортом занимается, тот силы набирается. Примеры оформления спортивных уголков. Главная цель. Задачи физкультурного уголка. Старший дошкольный возраст. План консультации. Мешочки с крупой. Требования к физкультурному уголку. Игры (средние и старшие группы).
«Спортивные игры в ДОУ» - Бадминтон. Футбол. Городки. Спортивные игры в ДОУ. Движения с мячом. Спортивные игры в ДОУ. Отличительные признаки спортивных игр. Баскетбол. Спорт нам очень помогает, на путь нужный наставляет. Игры. Олимпийские надежды. Спортивные игры для дошкольников.
«Подвижные игры детей» - «Кто ушёл?». «Позвони в погремушку». «Котята и щенята». «Бездомный заяц». Картотека подвижных игр для детей дошкольного возраста. «Перелёт птиц». «Самолёты». «Цветные автомобили». «Прятки». «Зайцы и волк». Подвижные игры. «Мяч через сетку». «Ловишки». «Найди и промолчи». «Лошадки». «Птички и кошка».
«Физическое развитие ребёнка» - Мониторинг проводится два раза в год. Принципы построения программы. Система мониторинга. Здоровье. Как быть с занятиями. Уровень физической подготовленности. Общие выводы. Нарушения и заболевания. Стратегия работы по физическому воспитанию. Группа детей от 6 до 7 лет. Группа детей от 5 до 6 лет. Старшие дошкольники.
Всего в теме 12 презентаций
Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com
Подписи к слайдам:
Дополнительное образование «Спортивные игры»
От простого к сложному
От простого к сложному
Усложнённые двигательные действия
Усложнённые двигательные действия
Согласованность движений
Навык ловли и броска мяча с дальней дистанции
Изменение веса и размера мячей
Игровая деятельность
Игровая деятельность
Подводящие к спортивной игре упражнения
Игровая деятельность с элементами спортивных игр
Индивидуальная работа
Спортивная игра
Спортивная игра
Работа над ошибками и положительные моменты
Отдых и рефлексия
Предварительный просмотр:
Дополнительное образование «Спортивные игры»
(Инструктор по физкультуре ГБОУ Школа № 1376
Богатырев В.Н.)
Слайд 1
Важное место в системе физического воспитания детей дошкольного возраста занимают действия с предметами и в частности с мячом. В нашем дошкольном подразделении ГБОУ Школа № 1376 мы организовали секцию дополнительного образования «Спортивные игры», мотивом послужило отсутствие у детей умений в простых двигательных действиях с мячом.
Спортивные игры для детей – это величайший подарок, который взрослые могут сделать ребятам.
Играя, ребенок укрепляет здоровье, развивает координацию, учится действовать в команде и получает массу положительных эмоций. Особенно полезно играть всем вместе – детям, родителям и педагогам. Это лучший способ создать дружеские и доверительные отношения.
Слайд 2
Упражнения с мячом являются одними из наиболее древних видов физических упражнений. История не знает ни точного места, ни времени возникновения мяча и игр с мячом. Мяч возник в глубокой древности. На фресках египетских пирамид и древнеримского города Помпея, на вазах античной Греции и настенных росписях древнего Крита запечатлено множество фигур, занятых подвижными играми.
Слайд 3
Упражнения в бросании, катании мячей способствуют развитию ловкости, ритмичности, глазомера, координации, согласованности движений, совершенствуют пространственную ориентацию. Упражнения с мячами различного диаметра развивают не только крупные, но и мелкие мышцы, увеличивают подвижность в суставах пальцев и кистях, усиливают кровообращение. Они укрепляют мышцы, удерживающие позвоночник, и способствуют выработке правильной осанки. Поэтому работа с мячом занимает одно из главных мест в физкультурно-оздоровительной работе с детьми. Игра с мячом способна не только приносить удовольствие и веселить. Подвижные игры развивают командный дух и здоровое спортивное соперничество.
Слайд 4
Целью «Спортивных игр» является:
- стимулировать интерес детей к занятиям физической культурой и спортом, воспитание чувства ответственности за свое здоровье и укрепление его с помощью спортивных игр.
Слайд 5
Задачи: (вы видите на слайде)
Оздоровительные
- сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей;
- создавать условия для удовлетворения естественной потребности детей в движении;
- дозировать физическую нагрузку с учетом состояния здоровья детей и их функциональных возможностей.
Образовательные
- развивать физические качества и способности: ловкость, быстроту, выносливость, силу, ориентацию в пространстве, глазомер;
- обучать основным способам ведения и владения мяча в игровых формах;
- учить детей передаче мяча;
- формировать умения и навыки двигательных действий с предметами.
Воспитательные:
- развивать у детей интерес к подвижным играм и физическим упражнениям с использованием разных предметов;
- формировать у детей умение играть дружно, согласовывая свои действия с действиями других;
- побуждать детей к самостоятельности и умению проявлять активность в играх и упражнениях.
Слайд 6
Принцип всего обучения «от простого к сложному».
Слайд 7
Пока воспитанник не закрепит умение простых действий с мячом, таким как ловля мяча, бросок, отбивание, сложные формы для него будут недоступны.
Слайд 8
При появлении умения у ребёнка появляется желание проявить творчество в выполняемой деятельности,
Слайд 9
Что может сигнализировать о готовности выполнять усложненные двигательные действия.
Слайд 10
В работе со старшими дошкольниками имеют место специальные упражнения в отбивании мяча, бросании,
Слайд 11
ловле его одной рукой, точные передачи ногами.
Слайд 12
Эти упражнения постепенно усложняются с увеличением высоты подбрасывания, увеличением расстояния между партнерами в передаче мяча, размер и вес мячей,
Слайд 13
Упражнения, требующие согласованных действий, количества выполняемой работы. Много времени уделяется упражнениям в бросании и ловле мяча индивидуально, в парах, по кругу, в кругах с водящим.
Слайд 14
Выполняются подводящие к спортивной игре упражнения.
Слайд 15
Преподаются основы спортивной игры. В ходе практической деятельности преподаются теоретические основы правил спортивной игры.
Слайд 16, 17
Неотъемлемой частью образовательной деятельности является игра с мячом.
Слайд 18
В том числе с элементами спортивных игр.
Слайд 19
В игровой форме закрепляются умения владеть спортивным предметом.
Слайд 20
Навыки ведения мяча успешно формируются в индивидуальной работе с детьми.
Слайд 21
Фундаментально закладываются умения правильно выполняемых движений.
Слайд 22
К концу обучения, дети уже имеют разносторонние навыки владения мячом. Они могут его ловко принимать, непринужденно держать, быстро и точно передавать в разных направлениях.
Слайд 23
Проводится полноценная игра в футбол и баскетбол (в условиях помещения и инвентаря учреждения), в ходе которой акцентируется внимание на игре в «пас», т.е. передачи его партнеру для обыгрывания соперника, как самое простое тактическое действие.
Слайд 24
Воспитанники с хорошим навыком владения мячом обыгрывают соперников сменой траектории движения и обманными маневрами.
Слайд 25
Между играми и в конце занятия проводится работа над ошибками
Слайд 26
И рефлексия.
В заключении мы хотели бы сказать, что для любой спортивной игры характерно:
- Наличие правил;
- Взаимодействие с партнерами;
- Соревновательность;
- Двигательная активность;
- Простота содержания;
- Сильное эмоциональное воздействие.
Задачи: Оздоровительные 1. Формировать представления о своем теле, о необходимости сохранения своего здоровья. 2. Содействовать формированию гармоничного телосложения, правильной осанки и стопы. 3. Способствовать сохранению положительного психоэмоционального состояния у детей. 4. Удовлетворять потребность детей в движении.
Образовательные 1. Формировать и совершенствовать жизненно необходимые двигательные умения и навыки (ходьба, бег, лазание, метание и т.д.). 2. Развивать основные физические качества и двигательные способности детей (силовые, скоростно-силовые, координационные и др.). 3. Формировать умения выполнять правила подвижных игр, проявляя находчивость, выдержку, ловкость и самостоятельность. 4. Развивать культуру движений.
Воспитательные 1. Воспитывать у детей интерес к физической культуре. 2. Поощрять двигательное творчество и разнообразную игровую деятельность детей. 3. Способствовать развитию самоконтроля и самооценки в процессе организации разных форм двигательной активности. 4. Содействовать развитию положительных эмоций, умения общаться со сверстниками, взаимопонимания и сопереживания.
Ожидаемые результаты: Для детей: 1. Повышение эмоционального, психологического, физического благополучия. 2. Сформированность гигиенической культуры. 3. Улучшение соматических показателей здоровья. 4. Наличие потребностей в здоровом образе жизни и возможностей его обеспечения. 5. дети проявляют повышенный интерес к физической культуре (спортивным играм)
Для родителей: 1. Улучшение показателей здоровья детей. 2. Повышена компетентность по вопросу физического развития детей 3. Установлены доверительные отношения педагог-ребенок-семья 4. Повышение уровня комфортности. 5. Активное участие в спортивным мероприятиях города и ДОУ
Закрепить знания о различных видах спорта, о спортивном инвентаре;
Расширять кругозор детей, дать общее понятие об Олимпиаде;
Повышать интерес к различным видам спорта и потребности в систематических занятиях физкультурой;
Обогащать словарь детей (тренер, стадион, спортсмен, вратарь и др.)
Скачать:
Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com
Подписи к слайдам:
Цель: Закрепить знания о различных видах спорта, о спортивном инвентаре; Расширять кругозор детей, дать общее понятие об Олимпиаде; Повышать интерес к различным видам спорта и потребности в систематических занятиях физкультурой; Обогащать словарь детей (тренер, стадион, спортсмен, вратарь и др.)
Ребята, скоро в Сочи будет проводиться зимняя Олимпиада. В Россию приедет много спортсменов. Спортсмены всего мира приезжают на Олимпиаду для того, чтобы посоревноваться и определить кто самый сильный, кто самый смелый, кто самый быстрый и ловкий. Что такое Олимпиада? Это честный спортивный бой! В ней участвовать - это награда! Победить же может любой! Сегодня мы с вами познакомимся с разными видами спорта.
Спортивная гимнастика
Баскетбол
Хоккей с шайбой
Волейбол
Фигурное катание
Большой теннис
Плавание
Отгадай загадку Там в латах все на ледяной площадке Сражаются, сцепились в острой схватке. Болельщики кричат: «Сильнее бей!» Поверь, не драка это, а - ...
Станешь сильным, ловким, метким. Укрепит здоровье спорт. Мяч возьми и две ракетки, Выходи играть на корт.
В спортзале есть и слева щит, И справа, как близнец, висит, На кольцах есть корзины, И круг посередине. Спортсмены все несутся вскачь И бьют о пол беднягу-мяч. Его две группы из ребят В корзины «выбросить» хотят. Достанут… и опять о пол! Игра зовётся...
У этой игры есть свои атрибуты: Футболки, трусы, люди в бутсы обуты. Вратарь одиноко стоит у ворот, Толпою по полю несётся народ, С трибун раздаётся, как взрыв, слово «Гол!». Во что две команды играют? В...
Площадка. Посредине - сетка. В команде капитаном - Светка. И каждый ей подстать игрок. В другой команде - Игорёк. Он пятерых с собой привёл Сыграть « партейку » в… .
На льду танцует фигурист, Кружится, как осенний лист. Он исполняет пируэт Потом двойной тулуп… Ах, нет! Не в шубе он, легко одет. И вот на льду теперь дуэт.
Очень трудно быть, не спорьте, Самым метким в этом спорте. Просто мчаться по лыжне То под силу даже мне. Сам попробуй бегать день, А потом попасть в мишень, Лежа навзничь, из винтовки. Тут нельзя без тренировки! А мишень тебе не слон. Спорт зовётся …
Какой предмет для какого вида спорта?
Болеть мне некогда, друзья, В футбол, хоккей играю я. И очень я собою горд, Что дарит мне здоровье спорт! Спорт, ребята, очень нужен. Мы со спортом крепко дружим. Спорт-здоровье, спорт - игра, Физкульт - ура! Ура! Ура!
Интернет – ресурсы: http://ru.wikipedia.org http://www.google.ru http://www.strana-sporta.com