классный час на тему. Сценарий спектакля "8 Марта в царстве Нептуна". классный час на тему Спектакль на 8 марта в начальной школе
Действующие лица:
Ученики 7-го класса
Шурик - предводитель всех пацанов класса, длинный, с короткой стрижкой;
Васёк - лучший друг Шурика, маленького роста, суетливый;
Рыжий - заклятый троечник, невысокий, рыжеволосый, взгляд хитрый;
Ванечка - отличник, носит очки, очень скромный и тактичный;
Андрюха Голованов - добродушный хорошист, ленивый, постоянно улыбается;
Серега Голованов - брат Андрюхи, мрачный тип;
Действие первое.
Перемена. Из класса ушли все ученики. Остались только Шурик, Васёк, Рыжий, Андрюха и Серега.
Шурик: Васек, дверь стулом подопри, чтобы девчонки не пролезли.
Васек: Ага! Бежит, закрывает дверь, вставляет в дверную ручку ножку стула.
Шурик: Мужики, кто помнит, какой приближается день?
Рыжий: Контрольная завтра. По физике.
Шурик: А еще?
Андрюха: У Петьки день рождения скоро.
Шурик: А еще? Ну?
Все молча переглядываются.
Шурик: Да-а-а... Восьмое марта скоро, балбесы! А это что за день?
Андрюха: День рождения Петьки Пупкина.
Шурик: Да. А еще и международный женский день.
Рыжий: А чего это он международный?
Шурик: Потому что его во всем мире празднуют.
Рыжий: А почему во всем миру празднуют?
Шурик: Потому что он считается женским днем. Женщины во всем мире есть, поэтому и празднуют.
Рыжий: А почему восьмого марта?
Шурик: Потому что... Рыжий, сейчас в лоб дам! Не умничай!
Дверь дергают снаружи.
Васек (глядя на дверь): О, девчонки ломятся.
Шурик: Потерпят. Короче, нужно придумать, что девчонкам дарить будем.
Андрюха: И Петьке Пупкину.
Рыжий: Ну, давайте цветы подарим.
Серега (хмуро): Рыжий, ты знаешь сколько сейчас цветы стоят? Год будешь на столовой экономить, чтобы на всех цветы купить! Их вон, двадцать, а нас только шестеро с Пупкиным, но он болеет.
Васек: Почему шестеро? А Ванечку не посчитал?
Серега: Хорошо, шесть с половиной. Все равно, с цветами ничего не получится.
Дверь дергают еще сильнее.
Рыжий: Можно открытки купить и пожелания всякие написать.
Шурик: Писать нужно красивым почерком. У кого красивый почерк?
Андрюха: У Ванечки.
Серега: Делать все нужно в секрете. А Ванечке секреты доверять - проще сразу всем рассказать.
Шурик: Да, с Ванечкой лучше не связываться.
Рыжий: Давайте просто открытки подарим.
Васек: В ближайшем ларьке все открытки только С Новым Годом! и С Днем защитников Отечества!.
Дверь опять дергают. Раздается стук.
Васек (обращаясь к тому, кто стучит): Головой постучи!
Стук замолкает.
Рыжий (неуверенно): Ну, открытки можно самим нарисовать...
Шурик: Во! Ты и нарисуешь! Лебедей там нарисуй каких-нибудь.
Рыжий (возмущенно): А чего я? Я чего, рыжий что ли?
Шурик: Да. Ты - рыжий.
Рыжий: Ну, да... Рыжий... Ладно, нарисую. Но, по-моему, только открыток мало.
Серега: А по-моему открыток - даже много! Они нам что на 23-е февраля подарили? Ничего! Поздравили только! А мы им дарить что-то!
Шурик: Серега, не мелочись. Мы ж мужики все-таки! А они? Они - девчонки!
В дверь опять стучат. На этот раз достаточно сильно.
Васек: Чего-то они разбушевались...
Шурик: Ладно, пусть Рыжий рисует открытки, а там посмотрим, что делать дальше. Васек, иди впускай этих слоних! А то сейчас дверь сломают.
Васек с криком Да успокойтесь вы, слонихи! открывает дверь. За дверью стоит учительница физики, которая уже десять минут не может попасть на урок. Из-за ее плеча выглядывают любопытные девчонки.
Действие второе.
7 марта. Тот же класс. Дверь заперта стулом. В классе все те же и Ванечка.
Васек (идет вдоль ряда парт, раскладывает открытки и расставляет стаканчики под Фанту): Рыжий, ну у тебя и почерк! (Смотрит на открытку) Вот тут чего написано? Как курица лапой!
Рыжий (с обидой в голосе): Как мог, так и написал! Вы вообще ничего не делали! Думаешь легко двадцать открыток нарисовать?
Шурик (тихо): Рыжий, а почему ты на открытках вместо лебедей слонов нарисовал?
Рыжий (тоже тихо): А я лебедей плохо рисую. А слонов меня брат рисовать научил. По-моему неплохо получилось.
Васек (подходит к ним): Нормально получилось, Рыжий. А кто слова говорить будет?
Рыжий: А вон, Ванечка репетирует.
Ванечка ходит вдоль задней стены класса и что-то бубнит себе под нос.
К мальчишкам подходят Серега и Андрюха.
Серега: Ох, чую Ванечка чего-нибудь как скажет сегодня!
Андрюха: Не боись, братан. Я сам ему слова писал! Все будет о"кей!
Серега: Да мне-то чего бояться?.. Ему ж позориться (кивает на Ванечку).
Васек: Андрюха, ты открытки видел, что Рыжий нарисовал?
Андрюха: Неа. Потом посмотрю.
Шурик: Ладно, давайте Фанту открывать, да пора уже дверь открывать.
Как раз в этот момент раздается легкий интеллигентный стук в дверь.
Васек: Подождете! Целый год ждали, и еще подождете!
Мальчишки открывают бутылки с Фантой и разливают напиток по стаканчикам. Стук из-за двери все громче, слышно хихиканье.
Шурик: Васек, открывай двери! А то эти слонихи дверь сломают.
Васек бежит открывать дверь. Мальчишки выстраиваются возле окна. Дверь распахивается. Входят нарядные девчонки, рассаживаются по своим местам. Хихикают, косятся на открытки, но в руки пока не берут.
К доске выходит Ванечка, поправляет очки на носу и торжественным голосом начинает:
Ванечка: Дорогие наши девочки! От лица всех мальчиков нашего класса хочу поздравить вас с наступающим восьмым марта! Желаем вам...
Андрюха удивленно-испуганно толкает Шурика и шепчет тому на ухо:
Андрюха: Шурик, а почему на открытках слоны, а не лебеди?
Шурик (тоже шепотом): Рыжий лебедей рисовать не умеет. А слонов умеет.
Ванечка: ...счастья, здоровья, удачи, успехов во всем...
Андрюха (шепотом): Шурик, нам хана.
Шурик (шепотом): Почему?
Ванечка: ...учиться на одни пятерки, слушаться учителей и родителей, всегда выполнять домашние задания...
Андрюха (шепотом): Ну, я же, когда текст писал, думал, что на открытках лебеди будут...
Ванечка (совсем громко): ...и всегда быть такими же красивыми и грациозными, как и эти прекрасные птицы на ваших открытках!
Витек (шепотом, обращаясь к Андрюхе): Какие птицы? Слоны - птицы?
В классе возникает пауза. Мальчишки молчат, удивленные неожиданным поворотом событий, девчонки молчат, удивленные наглостью мальчишек, Ванечка молчит, потому что закончил читать речь.
С первой парты поднимается отличница Лена.
Лена: Значит быть такими же красивыми и грациозными, как эти слоны?.. Ах вы КОЗЛЫ!
В мальчишек летят стаканчики из-под Фанты, напиток разбрызгивается по всему классу.
Занавес.
Встал утром Степка, посмотрел в окно: на дворе солнышко уже во всю сияло, птички весело щебетали, – и все такое радостное и праздничное! А самое главное в школу не надо идти – выходной, воскресенье!
Пока мама и бабушка на кухне готовили и что-то шумно обсуждали, Степа быстро оделся и побежал на улицу гулять. Во дворе он встретил ежика Петю.
Степа: Привет, Петруша ты, что такой важный, давай играть?!
Петя: Некогда мне с тобой играть, я подарок для мамы готовлю.
Степа: Аааа, ну ладно, пойду еще кого-нибудь найду для игры. Может сегодня у всех мам-ежих праздник?!
Навстречу к нему выбежал лисенок Вова.
Вова: Привет, Степка-растрепка!
Степа: Ничего я не растрепка, хватит дразниться, давай лучше играть.
Вова: ой, а мне совсем некогда с тобой играть, я бегу маме и бабушке за подарками.
Степа: Ну и ну, значит и у мам-ли тоже сегодня праздник, и у бабушек-лис сегодня праздник, ничего не понимаю?!
За Степой наблюдал старый ворон. Жалко ему стало Степу, решил ворон объяснить малышу, что сегодня за день.
Ворон: Эй, Степан, доброе утро! Я вижу, ты озадачен, не знаешь почему сегодня с тобой никто не играет.
Степа: Доброе утро, дядя ворон. Все какие-то подарки для мам и бабушек готовят, какой-то праздник у них, а я ничего не знаю.
Ворон: Слушай меня, мой мальчик. Сегодня праздник у всех девочек, мам и бабушек. Сегодня 8 марта- Международный женский день.
Степа: Значит сегодня и у мой мамы и у мой бабушки праздник?!
Ворон: Конечно! У тебя еще есть время придумать для них подарок!
Степа: А можно я им стихотворение расскажу?
Ворон: Это прекрасный подарок, а ты его выучил?
Степа: Давно, хотел простоим прочитать, а теперь я его им подарю!
Побежал Степа домой, нашел самую красивую открытку, записал туда стихотворение и пошел поздравлять маму с бабушкой.
Степа: Дорогие мои мама и бабушка, поздравляю вас с праздником! И позвольте мне подарить вам это стихотворение.
Много бабушек и мам
И у них есть дети
Только я люблю своих
Больше всех на свете!
Будут счастливы они
А тому причина
У меня они одни,
Я у них мужчина!
Материал найден в интернете. Эти сценки часто повторяются в разных сценариях, поэтому автор неизвестен. Спасибо тем, кто эти сценки придумал. Думаю, что материал многим понравится, ведь бывает так трудно найти сценки к праздникам, особенно новые и интересные.
1. Сценка «Не узнать сегодня папу...»
2. Поздравляют мушкетёры
3. Никуда не денешься, влюбишься и женишься!
4. Сценка «Чем девчонок удивить»
5. Показ моды для мам (с юмором)
6. Сценка «Разговор».
Сценка «Не узнать сегодня папу...»
На сцене (или «импровизированной сцене», в стороне от идящих в праздничной аудитории) стоит сервированный стол. За столом сидят - мама, бабушка. В комнату входит папа с большим пакетом (кульком) подарков...
Дочка: Не узнать сегодня папу -
Он вошел, и вдруг в дверях,
Папа хочет, как обычно, кинуть шляпу, а затем, спохватившись, аккуратно кладет ее на стул (или вешает на вешалку).
Не швырнул на столик шляпу, А повесил, как в гостях.
Дочка: Он принес огромный сверток,
И не стал ворчать под нос,
Что устал он хуже черта -
Тяжесть этакую нес...
Папа, улыбаясь, подходит к дочке.
Дочка: Он сказал:
Папа: «Здорово, дочка!»
Дочка: И, смеясь, на этот раз,
Целовал он маму в щечку,
А бабуле - руку тряс.
Папа целует маму, трясет бабуле руки. Дочка садится за стол. Все начинают кушать.
Теща: Он не спрятался в газету,
За столом на всех глядел!
Мама: Вилкой он не бил в котлету,
Будто кто-то в ней сидел.
Теща: Был он лучше, был он проще,
Чай по чашкам разливал,
Дочка: Даже бабушку не тещей,
А мамулей называл!
Я спросила маму тихо:
«Мама, что случилось с ним?»
Мама: «В этот день, -
Дочка: сказала мама, -
Мама: Папа должен быть таким!»
Дочка: Мне, ребенку, не понятно,
Может, взрослый кто поймет,
Разве папе не приятно
Быть хорошим целый год?
Поздравляют мушкетёры
Музыка: «Пора-пора-порадуемся…» Выход мушкетеров.
Разрешите представиться, я Д-Артаньян, а это мой друзья.- Атос- Портос - Аримис
Д-Артаньян:
Наш девиз «Один за всех»
Все
: И все за одного!
Д-Артаньян:
Мамы, бабушки и тети
Вы у нас в большом почете
Не найдешь другой причины
Чтоб собрались, мы мужчины
Все мы вместе здесь сейчас
Все: Потому что любим Вас!
Атос:
Если бал бы я девчонкой
Я б не бегал, не скакал
А весь вечер вместе с мамой
Не стесняясь танцевал
Портос:
Если бал бы я девчонкой
Я бы время не терял
А весь день без передышки
Вместе с мамой рисовал
Арамис:
Если был бы я поэтом
Я стихи писать бы стал
И с утра до самой ночи
Ч бы маме их читал
Д-Артаньян:
Вот о чем подумал я
Что же получается?
Если был бы я девчонкой
Хрупкой маленькой и тонкой
Атос:
Если был бы ты девчонкой
В юбочке с кудрявой челкой
Если были все девчонками
В рюшках, в бантиках с оборками
Портос:
Если не было мальчишек
Что тогда бы с нами вышло?
Кто бы взял о них заботу
Делал трудную работу?
Арамис:
Кто бы строил, рыл, копал
Кто б их грудью защищал
В небе, на земле, в пехоте
На границе и в Морфлоте!
Все:
Нет друзья наш путь один
Славный доблестных мужчин!
Сценка «Никуда не денешься, влюбишься и женишься!»
1 уч: Мы женский праздник отмечаем, Всех девочек и женщин поздравляем. Прекрасный день, что много говорить. Подарки девочкам нам нравится дарить.
2 уч: Мы им желаем стать хорошими хозяйками. Но, говоря по правде, без утайки, Мы, мальчики, не верим в женский разум, Ведь умных женщин не было ни разу.
1 уч : Для женщины нужна домашняя работа. Наука, бизнес – не её забота.
2 уч: Должны учиться вы стирать, готовить, шить, А математику вам незачем учить.
Дев: А я тебе отвечу – вот и нет! Что женский ум не ценят – не секрет. Мужчины не давали нам учиться, Считали – дамам это не годится.
1 уч: Но если вы страной руководить начнёте, В науку, в бизнес все пойдёте, То кто же будет суп варить, Квартиру убирать, детей растить?
2 уч: Представьте – в доме грязь и не готов обед, И за детьми присмотра нет. Одна жена в правительстве сидит, Другая в космос завтра полетит, А третья пишет целый день стихи. Пусть лучше сварит порцию ухи!
Дев: Мужчина тоже может щи варить. Обязанности надо разделить.
1 уч: Я, если на тебе жениться буду, То посмотрю, как моешь ты посуду, А не на то, как много ты читаешь И как задачки сложные решаешь.
Дев: Никуда не денешься, Влюбишься и женишься!
Сценка «Чем девчонок удивить»
Мальчик - Что же девчонкам подарить, Чтоб сразу наповал сразить?
Проблему эту долго-долго Мальчики решали. Но время шло, а как им быть, Они пока не знали.
1-ый: Конфеты – это подарок лучший? 2-ой: Чур, я дарю конфету Ксюше! 3-ий: Нет, кариес не нужен им. Конфеты сами мы съедим. 4-ый : Подарок лучше всех конфет – Это хороший пистолет, К примеру, «кольт» или «наган». 3-ий: Пойми, девчонка – не пацан! Как с пистолетом ей играть, В мишуток плюшевых стрелять? 5-ый: Давайте им цветов нарвем. 3-ий: Да где ж мы в марте их найдем? 1-ый: И что же делать нам тогда? 2-ой: С девчонками одна беда! (все поникшие, вдруг 3-ий оживляется)
3-ий: Я знаю, как нам поступить! Попробуем их удивить: Решим, что в этот женский праздник Их целый день никто не дразнит. С утра приятные моменты – От нас для каждой комплименты… 4-ый (не понимая) : Комплименты?, а ну-ка повтори. 3-ий: Ну, что-нибудь про красоту им ври. 5-ый (восхищенно) : Вот это да! Какой ты хитрый! А дальше что? 3-ий: Девчачьи игры. 1-ый (пренебрежительно, с возмущением) : Нам с ними в куколки играть? 3-ий: Денек придется пострадать. Но мы ж мужчины! Вы согласны? Кто «за»? (все поднимают правую руку) Ну, что ж, – «единогласно».
Показ моды для мам (с юмором)
Ведущий 1: Мы ради праздника такого Модниц показать готовы! Посмотрите все сюда "Новинки моды", господа!
(Звучит музыка, и на подиум выходят "модели")
Ведущий 2: В этом сезоне в моде платки, На сумку, на шею его повяжи! Можно как шапочку, так завязать…. Мамам готовы мы всё показать!
Ведущий 1: Мы предлагаем всем шлёпки носить, Чтобы вам модными мамами быть! К шлёпкам перчатки, мамы берите, Так на собрания в школу ходите!
Ведущий 2: Юбочки в пол, мамули, носите, Кепи и сумочки в тон подберите. Три цвета советуем, мамы, для вас. Как их сочетать? Мы покажем сей час!
Ведущий 1: Шарф и ремень - это классика моды! Их, мамы, носите в любую погоду! С папой под ручку в театр ходите, И нас, непосед, вы с собою берите.
Ведущий 2: В моде у модниц высокий каблук. В дизайн подберите к нему ноутбук. Все скажут: "Смотрите, идёт деловая!", А это же мамочка наша шагает родная!
Ведущий 2: Туфли в цветочек на рынке возьмите, Модные, яркие вы подберите. Туфли не стоит брать к кофточке в тон, Так было не модно и в прошлый сезон!
Ведущий 1: В этом году модны зонтики будут, Самые модные их не забудут! Яркие, круглые, плоские - разные, С ними все мамы будут прекрасные!
Ведущий 2: В моде для мам ремешки представляем. Разных цветов мы для вас предлагаем!
Ведущий 1: В этом сезоне вам пригодится Мех рыжий и чёрный, Прям как у царицы!
Ведущий 2: Вот и закончился модный показ
(всё модели выходят на сцену)
Мы все постарались, мамы, для вас! Если возникнут по моде вопросы:
Ведущий 1: Наряд подобрать, заплести вам косы…
Ведущий 2: Мы консультацию сразу дадим, Мамочек - модниц мы видеть хотим!
Сценка «Разговор».
Мальчик Наш звонок ужасно звонкий,
Вылетаю в коридор…
У меня с одной девчонкой
Завязался разговор…
А мой папа – чемпион!
Ходит он на стадион:
Он кидает кверху гири –
Будет самым сильным в мире!
Девочка Хоть мужчины и сильны –
Не умеют печь блины…
Вы, мужчины, недотёпы,
Вас воспитывать, учить,
И петрушку от укропа
Вы не в силах отличить.
Кстати, дома кто стирает?
Богом вам талант не дан…
Телевизор «потребляя»,
Вы ложитесь на диван!
Мальчик От мужчины нету толку?!
Это нам талант не дан?!
Кто прибил для книжек полку?
Починил на кухне кран?
Девочка Борщ варить вам неохота,
Не пожарите котлет…
Вам удрать бы на работу,
Ну, а больше толку нет!
Мальчик Ты, колючая заноза,
Плохо знаешь нас мужчин.
То и дело льёте слёзы
И к тому же без причин…
Ты колючие слова говоришь, робея…
Папа в доме – голова!
Девочка А мама в доме – шея!
Мальчик
Я махнул рукою Свете.
Эх! В буфет я не успел!
Вот всегда девчонки эти
Оторвут от важных дел!
Девочка
Нет! Решать не надо в споре,
В коридорном разговоре,
Кто сильней и кто важней…
Просто…мама всех нежней!
Цели и задачи: учить детей быть заботливыми и внимательными к своим близким, развивать артистизм детей, учить делать приятные подарки своим близким своими руками.
Перед 8 марта мы с ребятами провели выставку - конкурс поделок «8 МАРТА – мамин день» и поставили спектакль «Гришкины подарки».
Действующие лица
Гришка
Ведущий
Белочка
Фея
Золушка
Апрель
Волшебная книга
Хозяйка Медной горы
Данила – мастер
Снежинки (2 или 3 девочки)
Снежная королева
Кай
Пролог . (Слайд 1)
Ведущий : Здравствуйте, ребята! Вы знаете, какой скоро праздник наступает?
Ведущий :Правильно. В этот день все поздравляют мам, бабушек, сестёр, учителей, одноклассниц. Готовят подарки, поздравления.
Выбегает Белочка.
Ведущий
:А вот и моя знакомая Белочка. Видишь, какие у нас красивые работы ребята сделали для подарков своим близким.
Белочка
: Очень хорошие подарки. Молодцы, ребята.
Ведущий
:Все ребята готовятся к празднику. Придумывают подарки и делают их сами.
Белочка
: Все, да не все.
Ведущий
: Ну, такого быть не может.
Белочка
: А вот и может. Послушайте, что я вам расскажу.(слайд2)
1. День весенний на дворе,
Солнечный и яркий.
Маме, бабушке, сестре -
Всем готовь подарки.
Вышел Гриша из ворот
2. Хмурый, невесёлый,
Мимо сквера он идёт,
Мимо новой школы.
У него серьёзный вид,
Сам с собой он говорит
Гришка:
Подарить сестре альбом?
Неплохой подарок!
Да держу я марки в нём!
Как же я без марок?
Вот пятёрку б получить!
Мать была бы рада!
Да уроки лень учить -
Прогуляться надо.
И чего я раз в году
К неё с пятёркой-то приду?
Обещать бы бабке старой,
Что не буду спорить с ней!
Так ведь это не подарок!
И потом, на сколько дней?
Я, пожалуй, не стерплю -
В тот же день ей нагрублю!
Нет! Куплю им шоколадки!
Пусть подарок будет сладкий!
Белочка:
И купил. Готово дело!
Гришка:
Эх! Обёртка хороша!
Белочка:
Шоколадки разглядел он...
Да и съел их не спеша.
... Где-то песня зазвучала.
Солнце в небе голубом.
Гриша начал всё сначала:
Гришка:
- Подарить сестре альбом?
Да держу я марки в нём!..
Эх, забота с Женским днём! (садится на стул)
Белочка: Вот видите, видите, какой он неорганизованный, а мастерить вообще не умеет.
Ведущий Тут не ругать его надо, а помочь ему. Ты белочка всюду бегаешь, прыгаешь, Всех видишь, всё знаешь.
Белочка: Да, я быстрая и ловкая.
Ведущий Разыщи фею и попроси её помочь Грише.
Белочка: Хорошо . (Убегает)
Сцена 1
Гришка: Итак, что же мне делать? Подарки нужны, но где их взять? Что же делать?
(Появляется фея)
Фея: Здравствуй, Гриша. Я знаю о твоей проблеме и могу тебе помочь.
Гриша: Здравствуйте. Кто вы и как можете мне помочь?
Фея: Я фея. И я помогу тебе с подарками. Знаешь ли ты, что лучший подарок к 8 марта - это цветы.
Гриша: Цветы? Да где ж их взять?! Кругом еще снег, а купить в оранжерее не на что.
Фея: А еще больше всего ценят подарки, сделанные собственными руками.Что ты скажешь на то, чтобы познакомится с тем, кто научит тебя делать цветы самому из разных материалов?
Гриша: Сделать цветы самостоятельно?! Ничего себе! Пожалуйста, фея,познакомьте меня с ними.
Фея: В таком случае, сначала познакомим тебя с моей крестницей. Хотя уверена, ты ее и так знаешь.
(пробегают за руки круг по сцене, играет музыка)
Сцена 2 (слайд 3)
Фея: Вот мы и пришли.
Гриша: Где это мы, фея?
Фея: В сказке. Очень хорошо тебе известной. Я же обещала познакомить тебя с моей крестницей. Онаочень трудолюбивая девочка, она научит тебя.
Золушка: Крестная фея! Как же я рада вас видеть! А кто это с вами?
Фея: Гриша, познакомься – это Золушка, моя крестница. Золушка, этого мальчика зовут Гриша, и ему нужна твоя помощь.
Золушка: Ах, крестная, я бы рада помочь, но злая мачеха опять столько работы подбросила. И все так же ставит невыполнимые условия. Ну и как же мне посадить живые цветы, ведь кругом снег, они же замерзнут.
Фея: Не печалься, я попрошу братцев Месяцев помочь – они сделают так, что цветы не замерзнут и вырастут к утру. И не обычные.В таком случае я пойду, договорюсь с ними.А ты пока помоги Грише. Онхочет научиться делать цветы собственными руками.
Золушка: Конечно, крестная! Я научу его делать цветы из бумаги.
Гриша :Из бумаги?
Золушка: Да, из бумаги. Мачеха сказала мне украсить дом к ее приходу бумажными цветами. Я покажу тебе, как это делается. Ты ведь мне поможешь?!
Гриша: Разумеется. За дело!
(Золушка показывает цветы и как их делать)
(Слайд 4)
Гриша: Вот ведь красота-то какая! А ведь это всего лишь обычная бумага. Удивительно!
Золушка: Спасибо, тебе. Без твоей помощи я бы не справилась. А кто это там поет?
Апрель :
Разбегайтесь, ручьи,
Растекайтесь, лужи,
Вылезайте, муравьи,
После зимней стужи!
Пробирается медведь
Сквозь лесной валежник.
Стали птицы песни петь,
И расцвёл подснежник.
(Появляются Фея, Апрель)
(слайд 5)
Фея – А вот и мы. Дети, познакомьтесь с одним из моих братьев Апрелем.
Гриша: Ух, ты! Снег растаял. Солнце вышло из-за облаков. И сразу теплее стало. Словно и не март на дворе.
Апрель – Братец Март уступил мне свое время. Он сразу согласилсяпомочь трудолюбивой девочке. Посмотрите, везде, где до этого был снег, вырастают прекрасные цветы. (музыка)
Золушка: Как много! Вот ведь, красота- то какая!
(слайд 6)
Фея : Цветы растут, в доме прибрано и украшено, теперь можно и на бал в честь праздника весны.Я и платье тебе подготовила.
Золушка: Спасибо огромное. Вам всем.
Фея: А ты Гриша, отправляйся к моей старшей сестре. Она тебя и уму-разуму научит, и на путь наставит. Вот тебе путеводная книга.
(Входит книга и останавливается возле феи).
Книга: А вот и я волшебная путеводная книга. Я проведу тебя по дорогам сказок. Следуй за мной и всё будет хорошо.
Гриша: Спасибо, и за науку, и за наставления. До свидания!
Золушка, Фея, Апрель: До новых встреч!
Сцена 3
(Книга берёт Гришку за руку и выводит его на сцену.)
(слайд 7)
Книга: Вот мы и пришли. Не беспокойся, здесь ты получишь помощь.
Гриша: Еще бы знать куда мы пришли. Ого, сколько красок вокруг. Синий, зеленый, красный… камень?! Я в пещере?! Нет, скорее в недрах горы. О ком же говорила фея?
Хозяйка медной горы: Ну что, Данила, получилась твоя чаша?
Данил а: Получилась! Теперь я чувствую, что все мне будет по плечу.
Хозяйка медной горы: Коли так, то, может быть, и просьбу мою сможешь выполнить?
Данил а: Смогу! Теперь мне все по силам.
Хозяйка медной горы: Тогда слушай. Скоро праздник весны, и мне бы хотелось украсить мою Медную гору цветами. И не простыми, а каменными. Недра горы к твоим услугам. Выбирай любые самоцветы. Справишься?!
Данил а: Справлюсь, конечно. Эх, мне бы кого-нибудь в помощь, так дело быстрее пойдет.(Слайд 8)
Гриша: Так вот где я! Вот ведь как, старшая сестра феи – Хозяйка Медной Горы! Поразительно!
Хозяйка медной горы: На ловца и зверь бежит! Вот тебе помощник сыскался. Как тебя зовут, зачем ты здесь?
Гриша: Здравствуйте. Меня зовут Григорий. Я пришел сюда за помощью. Фея сказала, что вы можете мне помочь.
Хозяйка медной горы: Помочь? И в чем же именно?
Гриша: Цветы хочу научиться делать.
Хозяйка медной горы: Это ты удачно зашел! Мастер Данила нуждается в подмастерье. Научишься у него как делать цветы из камня. И ему поможешь, и свою проблему решишь. Берешься?!
Гриша: Конечно, научите меня Мастер Данила!
(Грише мастер показывает, как делать цветы)
(слайд 9)
Хозяйка медной горы: Великолепно! Моя гора как никогда прекрасна! И все благодаря вам.
Данил а: Было не сложно.
Гриша: И увлекательно!
Данил а: Спасибо за помощь, парень! Вот тебе мой подарок – шкатулка из малахита. Положи в нее камень, что был тобою найден. Когда возникнут трудности, открой шкатулку и возьми камень в руку.И он тебе поможет.
(слайд 10)
Гриша: Спасибо, Мастер! Я так и сделаю. Немало у меня цветов, но явно всем не хватит. Как же быть?
Хозяйка медной горы: Григорий, возьмикнигу и иди туда, куда она покажет. Когда придешь в нужное место не забудь передать моей кузине вот это. Это цветок из горного хрусталя. Она меня о нем давно просила.
Гриша: Конечно, передам. Спасибо Вам большое. До встречи!
Данила, ХМГ: До новых встреч!
Книга: В путь!
(Книга берёт Гришку за руку и уводит.)
Сцена ; 4
Книга: Вот мы и пришли в новую сказку. Смотри. (слайд 11)
(Танцуют снежинки)
Гриша: Итак, куда я попал? Вокруг только снег. Я что, на северном полюсе?! Нет, здесь все-таки тепло. И все же где я? Фея сказала, что здесь есть тот, кто может мне помочь. Что ж придется искать. Кстати, кажется, я слышу чьи-то голоса.
Снежная королева: А теперь, Кай, пришло время собирать цветы из льдинок. Это не намного сложнее, чем составлять слово «ВЕЧНОСТЬ».
Кай: Но я один, а нам их нужно много. Мы же хотим украсить все ледяное царство к празднику весны.
Снежная королева: И где же мы найдем тебе помощника?Здесь никого нет кроме нас. Придется обойтись своими силами.
(слайд 12)
Гриша: Так вот куда я попал! Даже и не верится, что мне поможет Снежная королева! Что ж, фее виднее.
Снежная королева: Постой, Кай, похоже, у нас гость.Впусти его, невежливо держать его на пороге.
(Кай открывает дверь) Кай: Входи, не бойся.
Снежная королева: Смотрите, кто к нам пожаловал! Что привело тебя сюда, мальчик?
Гриша: Здравствуйте, меня зовут Гриша. Я пришел сюда просить помощи. Фея сказала, что вы мне поможете.
Кай: Помочь? В чем?
Гриша: Скоро праздник весны. А у меня нет подарков.
Снежная королева: Похоже, мы можем друг другу помочь.Каю как раз нужен помощник, чтобы составить ледяные цветы.Он тебя научит.А ты возьмешь себе столько сколько нужно.
Гриша: Цветы изо льда? Но они же растают.
Кай: Лед Снежной королевы необычен. Он не тает. И не обжигает холодом. Это же волшебный лед.
Гриша: В таком случае, чего же мы ждем?! Пойдем, Кай.
(Кай показывает цветы изо льда)
(слайд 13)
Гриша: Ух, ты, вот это да! И не скажешь, что ледяные! (отдаёт цветы снежинке)
Кай: Да, они совершенно как настоящие. (отдаёт цветы снежинке)
Снежинки разносят цветы по дворцу
(слайд 14)
Снежная королева: Превосходно! Теперь на моих снежных полянах будут расти снежные цветы! Вы хорошо поработали!
Гриша: Вот это вам (протягивает цветок). Хозяйка Медной горы просила его передать.
Снежная королева: Ах, она все-таки не забыла о моей просьбе! Спасибо Гриша!
Гриша: Вот вроде теперь всем подарков хватит - пора бы и домой возвращаться. Вот только как??
Снежная королева: Возьми путеводную книгу и следуй ее указаниям. Так ты попадешь домой. (слайд 15)
Гриша: Спасибо огромное!! Ввек вас не забуду!
Книга: Идём прямо на юг до волшебного дерева. (слайд 16) (идут.) и затем прямо. Вот мы и вернулись домой.
(слайд 17)
Гриша: (с улыбкой): Дома… (смотрит на букет, что остался в руке) Вот этот букет я подарю своей маме, а остальным я еще сделаю, ведь теперь я умею!
(слайд18)
Все выходя на сцену: С Праздником, ДОРОГИЕ ДАМЫ!
После спектакля были награждены победители конкурса поделок «8 МАРТА – мамин день»
При использовании материалов этого сайта - и размещение баннера -ОБЯЗАТЕЛЬНО!!!
Перед занавесом.
2-й.
Вот мы и решили показать несколько шуточных сценок и прочитать веселые стихи, чтобы доставить удовольствие и радость всем женщинам, которые пришли на спектакль.
1-й.
Смотрите пьесу, которая называется «Мамин день».
Открывается занавес. Сцена разделена пополам. С одной стороны комната родителей, с другой - комната мальчиков. Раннее утро. Мать, в халате и тапочках, непричесанная, мечется по квартире. Из радиоприемника раздаются звуки утренней гимнастики.
Мать.
Алеша, вставай, уже семь.
Отец
(просыпается, зевает).
Еще пять минут.
Мать
(идет в комнату мальчиков).
Валера, вставай.
Валера
(он старший, просыпается, зевает).
Еще пять минут.
Мать.
Петечка, вставай, мой дорогой. Уже семь.
Петя
(он младший, просыпается, зевает).
Еще пять минут.
Мать.
Вставай сейчас же. Пять минут да пять минут, а потом все вместе в ванную.
Петя.
Пусть Валерка идет, я маленький.
Мать.
Валерик, вставай!
Валера.
Пусть Петька встает, ему гимнастику делать надо.
Мать.
Ну, хватит, вставайте и идите мыться, а то отец займет ванную.
Петя
(встает, не открывая глаз, идет в ванную).
Раз я маленький, все надо мной могут издеваться.
Мать
(целуя его).
Ну, ну, не ворчи, сынок. (Петя уходит. Она снова будит отца).
Алеша, вставай же, опоздаешь.
Отец
(потягиваясь).
Ванная уже свободна?
Мать.
А ты пока позавтракай. (Наливает чай).
Пей, а то остынет.
Отец садится за стол, прислонив к сахарнице книгу, поглощен чтением.
Мать.
Ребята, кто не умывается, идите завтракать. Захватите по пути молоко.
Валера
(из своей комнаты).
Мам, я не буду молоко, я хочу кофе.
Петя
(из ванной).
Я тоже! Я тоже!
Мать.
Нечего выдумывать. Детям утром надо пить молоко.
Валера.
Детям? Вот Петька пусть и пьет.
Петя
(из ванной).
Я уже большой!
Валера.
Ну и хитрец же ты, парень. Когда тебе выгодно, ты маленький, а в другой раз - большой.
Мать.
Не спорьте, мальчики, идите завтракать.
Пока идет спор между детьми, мать успевает убрать постель, сложить на место разбросанные вещи. Она ни на минуту не присаживается.
Валера.
Мама, скажи ему, пусть он вылезает из ванной.
Мать.
Петька, вылезай из ванной, иначе я сама тебя вытащу.
Петя.
Не мешайте мне! Я мою уши и шею. Сегодня у нас комиссия.
Отец.
Какая комиссия? Что он болтает?
Мать.
Ты что, не слышал? Раз в две недели в класс приходит санитарная комиссия и осматривает, вымыты ли у них уши и шея.
Отец
(кончил есть).
Ну, как, ванная свободна?
Валера входит одетый и хватает со стола булку, жует ее на ходу.
Мать.
Валера, садись за стол.
Петя
(из комнаты).
Мама, а он совсем не мылся!
Валера.
А у нас уже не бывает комиссий. (Внезапно останавливается как вкопанный).
Слушайте, слушайте! Сегодня восьмое!
Мать.
Ну и что?
Валера.
Женский день!
Отец
(из ванной).
Вот так штука, Татьяна!
Мать
(поглощена приготовлением завтраков).
Ужасный творог, крошится всё время.
Валера.
Опять ты, мама, забыла напомнить о празднике. В прошлом году тоже забыла. Где я теперь цветы достану?
Мать.
А зачем тебе цветы?
Валера.
Для учительницы.
Мать.
По какому поводу? Почему?
Отец
(входит, завязывая галстук).
Потому что потому. Сегодня женский день 8 Марта
. (Достает деньги).
Петр, быстро отправляйся в цветочный магазин, купи что достанешь.
Петя.
Я куплю для своей учительницы.
Валера.
Папа, пусть он и мне купит для моей учительницы.
Отец.
Ого! Это уже три букета цветов. Танюша, у тебя есть какие-нибудь деньги?
Мать.
Откуда? Ты же знаешь, до зарплаты далеко.
Отец.
Ну, хоть немного.
Мать.
На что?
Валера.
Ну, мама, сто раз говорили. Я для классной руководительницы, Петька - для учительницы, а папа - для своего директора. Цветы!
Мать.
А-а, правда, женский день! Так бы и сказали. Я все это предвидела. (Достает три коробки конфет и с гордостью ставит на стол).
Вот!
Отец.
Ну что ты, Танюша, я не могу подарить своей начальнице только конфеты. Все придут с цветами.
Валера.
Мама, мне тоже нужны цветы. Учительница предупреждала - никаких подарков.
Мать.
Ну и прекрасно.
Петя.
Да-а, все учителя говорят - не надо. А все приносят. И только мы одни не принесем. Вот здорово!
Мать.
Дети! О чем вы говорите? Во-первых, цветочные магазины еще закрыты пока, а во-вторых, там очереди в такой день.
Отец.
Что же делать?
Мать.
Слушайте. У меня предложение: нарисуйте цветы на поздравительных открытках. И положите вот так, под шнурочек. (Показывает на коробке с конфетами).
Петя.
Вот здорово! Спасибо, мамочка. (Убегает).
Валера.
Мама, нарисуй за меня. Мне нужно еще позвонить Вавилову.
Петя
(вбегает с банкой воды и красками).
Я буду рисовать. Ой, мама, Валерка меня толкнул.
Мать.
Тише, тише, садись рядом и давай рисовать. Что бы придумать? (Берет две открытки и рисует).
Валера (набирает номер по телефону).
Алло! Олежка! привет! Слушай, что нам задали по литературе? Подожди, не так быстро, я сейчас запишу.
Мать
(торопливо рисует, пишет, произнося вслух).
Дорогой классной руководительнице…
Петя.
Мам, у нас еще нет классной руководительницы.
Валера.
Да, да, диктуй дальше.
Отец
(перед зеркалом).
Татьяна, и ты ему позволяешь списывать уроки. А этот разлил воду на пол. Сию же минуту в кухню за тряпкой!
Петя
(умоляюще смотрит на мать).
Мама, вытри сама.
Мать.
Ну, хорошо, сынок, давай заканчивать. Ты возьми вот эту, а Валере дай другую. На переменке раскрасишь ее цветными карандашами.
Валера.
Олежка, минутку. Мама, на перемене я должен списать математику. Ты же знаешь, вчера я смотрел фильм по телевидению. Раскрась, пожалуйста! Алло, Олег? Ну, я пишу, диктуй.
Мать.
Петечка, раскрась ты!
Отец.
Черт возьми!
Мать.
Что такое?
Отец.
Нужна белая рубашка. Меня, наверное, заставят выступать на торжественном собрании.
Мать.
Возьми там, в ящике.
Петя.
Мама, если учительница не возьмет шоколадные конфеты, я их съем сам, а ей скажу, что ты не захотела дать денег. Можно?
Мать
(не слушая).
Хорошо, сынок.
Отец.
Татьяна, здесь нет пуговицы.
Мать.
Дай, я пришью. Дети, вы так и не завтракали. Валера, кончай разговор.
Петя.
Мы ели, мама, я нарисовал цветок зеленым. Может быть, листья сделать красными?
Мать
(не слушая).
Хорошо, сынок! (Отдает рубашку отцу).
Отец.
Наконец-то, могла ведь и раньше подумать, что сегодня женский день, а не в последний момент.
Мать.
Валера, кончай разговор!
Валера.
Мама, я не хочу бутерброд с творогом.
Отец.
Полвосьмого! Ничего себе! (Хватает портфель).
Ну, я бегу.
Петя.
Папа, а пиджак?
Отец.
Боже мой, из этого дома можно уйти раздетым, никто внимания не обратит.
Мать.
Как не обратит? Первый же милиционер вернул бы тебя. Валера! Не ешь этот бутерброд, это тебе с собой.
Валера.
Нельзя и куска хлеба съесть? Мама, дай денег, я по дороге куплю себе что-нибудь поесть.
Петя.
А я, а я? я тоже хочу что-нибудь купить.
Отец.
Надеюсь, что ты в женский день не пустишь их в этих грязных свитерах.
Мать.
Да, конечно. (Достаёт две белые рубашки, одну из них отдаёт Пете, тот быстро одевается).
Валера, рубашка!
Валера.
Где моя шариковая ручка? Это ты её стянул? (Ударил брата).
Петя.
Мама, он меня бьёт!
Отец.
(Берёт коробку конфет).
Ухожу наконец. До свидания. (Уходит).
Мать.
Перестань драться, а то я тебе еще добавлю… (Натягивает на Петю вторую рубашку).
Петя.
Мама! Что ты делаешь?
Мать.
Подождите, я, в конце концов, вами займусь.
Валера.
Мама, где моя белая рубашка?
Петя
(беспомощно).
Мама на меня ее натягивает.
Мать
(дает шлепок Пете, стягивает с него вторую рубашку).
Не мог сказать раньше. Стоит и молчит.
Валера.
Мам, дай мне денег!
Мать.
Ничего не дам. Отправляйтесь, наконец! Меня из-за вас с работы выгонят. Я еще не начинала одеваться.
Валера.
Тебе хорошо, ты идешь к девяти. Ну ладно, завтрака у меня нет. Останусь голодным. (Берет сумку, хочет выйти).
Мать.
Подожди брата. Петя, идите же, наконец! (Достает деньги).
Вот тебе, Валера, рубль. Свои недельные деньги тратишь в понедельник, а потом всю неделю сидишь без денег.
Петя.
У него долги чести.
Получает подзатыльник от брата.
Петя.
Ой, мама, он опять дерется!
Валера.
До свидания, мама!
Петя.
До свидания. (Уходит).
Мать
(в руках у нее рубашка Валеры).
Валера! Надень чистую рубашку! Сегодня женский день
! (Хлопает дверь).
Мать
(падает в кресло перед зеркалом).
О боже, я ведь тоже женщина! (Начинает причесывать, приводить себя в порядок).
Затемнение. Потом сцена снова ярко освещается, и перед занавесом появляется Мать. Она празднично одета, в руках у нее цветы, коробка конфет.
Мать.
Было изумительно! Какой концерт! Какие актеры! Всем женщинам поднесли цветы, а мне еще коробку конфет, у меня действительно праздник, мой день, день женщин. (И тут вдруг она вспоминает о муже и о детях).
О боже, так поздно, а их еще нет дома? Где они?
Открывается занавес. Стол красиво накрыт. За столом отец и двое мальчиков.
Отец.
Дорогая наша мама! Поздравляем тебя с 8 Марта
! (Целуют ее и преподносят цветы. В этот момент Петя разливает молоко, Валера его толкает, отец бежит за тряпкой и, что-то, весело напевая, вытирает пол).
Пусть всегда будет солнце, пусть всегда будет мама!
Перед занавесом выстраиваются исполнители и читают стихи.
1- й.
Ты маму знаешь только дома;
Родные руки берегут
Домашний ласковый уют,
Такой привычный и знакомый.
2-й.
И не всегда ты видишь маму
В ее заботах трудовых.
Не шлешь ты с нею телеграммы,
Не лечишь вместе с ней больных.
3-й.
Не мчишься с ней на паровозе,
Ее не видишь у станка,
И славных дел ее в колхозе
Не разделяешь ты пока.
4-я.
Но если мама иногда
Придет усталая с работы,
Все.
Согрей ее своей заботой,
Во всем ей помоги тогда!
Окончание юмористической пьесы.
Очень трогательное видео. делайте добро...
