Lección sobre el mundo que nos rodea, por qué el arcoíris es una presentación multicolor. Presentación sobre el tema "¿Por qué el arco iris es multicolor?" Minuto de educación física. Juego "Construye un arcoíris"

De vuelta atras

¡Atención! Las vistas previas de diapositivas tienen únicamente fines informativos y es posible que no representen todas las características de la presentación. Si está interesado en este trabajo, descargue la versión completa.

Objetivos:

• formar ideas iniciales sobre la luz y el color;
• presentar a los niños los colores del arcoíris y su secuencia;
• proporcionar experiencia en la investigación y explicación de fenómenos naturales;
• Cultivar el interés por aprender cosas nuevas.

Durante la lección, los estudiantes tendrán la oportunidad de:

• describe los sentimientos que surgen cuando ves un arcoíris;
• nombra los colores del arco iris según tus observaciones y la imagen del libro de texto;
• recuerda la secuencia de colores del arcoíris;
• hacer suposiciones sobre las causas del arco iris,
• trabajar en grupos y parejas: mostrar la secuencia de colores del arcoíris mediante franjas de colores, realizar una verificación mutua.

Formación de UUD:

• Asunto: enumera los colores del arcoíris en la secuencia correcta.
• Cognitivo: adquirir nuevos conocimientos: encontrar respuestas a preguntas utilizando el libro de texto, su experiencia de vida y la información recibida en la lección, completar tareas individuales, procesar la información recibida: sacar conclusiones como resultado del trabajo conjunto de toda la clase.
• Comunicativo: escuchar y comprender el discurso de los demás, poder cooperar.
• Regulatorio: aprenda a expresar su suposición (versión); trabajar según el plan propuesto por el docente; Junto con el profesor y otros alumnos, dar una valoración emocional de las actividades de la clase en la lección.
• Personal: dominar el papel de estudiante; formación del interés por aprender.
• Equipo: libro de texto, cuaderno de trabajo, sobre No. 1-15 piezas, sobre No. 2-30 piezas, señales, lápices de colores, proyector,

durante las clases

1. Momento organizativo.

Chicos, hoy tenemos invitados en nuestra lección. Demos la vuelta y saludemos.

Comprobemos que esté listo para la lección: libro de texto, cuaderno de trabajo, sobre n.° 1 - 1 pieza, sobre n.° 2 - 2 piezas, señales, lápices de colores.

Escuche el lema de nuestra lección.

¡Ha sonado el timbre para nosotros!
¡Empieza la lección!
vinimos aqui a estudiar
¡No seas perezoso, pero trabaja duro!
Escuchamos atentamente
¡Trabajamos diligentemente!
¡Somos una buena clase amigable!
¡Todo saldrá bien para nosotros!

¿Estás de acuerdo con estas palabras? Entonces ponte a trabajar.

2. Actualización de conocimientos.

Comencemos nuestra lección repasando el material que hemos aprendido. Juguemos al juego "Lo creas o no". Para funcionar, necesitamos señales: roja y verde. Leeré las declaraciones. Si es correcta, levanta una señal verde; si la afirmación es incorrecta, entonces levanta una señal roja. Diapositiva 2

1. El Sol es la estrella más cercana a la Tierra.
2. la luna es un planeta
3. Hay aire en la luna.
4. El viento es el movimiento del aire.
5. El aire frío es más ligero que el aire caliente.
6. El oído es el órgano de la audición.
7. El sonido viaja como una onda.
8. El eco aparece cuando sopla un viento fuerte.
9. Los sonidos fuertes son perjudiciales para los oídos.
10. Una nube es humo.
11. El insecto emite un zumbido.
12. Llueve desde una nube porque las gotas de agua que contiene son pesadas.

¡Bien hecho! Me hiciste feliz con tus buenas respuestas.

3. Anunciar el tema de la lección.

Y nuestra lección continuará con un cuento de hadas que nos ayudará a determinar el tema de la lección.

Autor: Un día Pregunta La hormiga quedó atrapada bajo una fuerte lluvia y se escondió debajo de una hoja. Y cuando la lluvia casi dejó de llover y apareció el sol, Ant escuchó a alguien cantando en voz baja en lo alto del cielo:

Conejito soleado.

Siempre soy amigable con la luz.
Si el sol está en la ventana,
Soy del espejo, del charco.
Corro entre las hojas.

Hormiga:¿Quién eres?

Hormiga:¿Qué haces ahí arriba, tan alto?

Conejito soleado:¡Hago milagros!

Hormiga:

¡Qué milagro, belleza!
Puerta pintada
apareció en el camino
No puedes conducir hacia ellos ni entrar en ellos.

Hormiga:¿Cómo es eso? - Me sorprendió - ¡Tú, Sunny Bunny, eres blanco y el arcoíris es multicolor! ¿Por qué el arcoíris es multicolor?

Sunny Bunny se rió y no dijo nada.

Maestro. Chicos, ¿a qué pregunta creen que buscaremos la respuesta hoy?

Tema de la lección: "¿Por qué el arcoíris es multicolor?" Diapositiva 3

4. Planteamiento de la tarea educativa.

Sí chicos, hoy hablaremos de arcoíris.

¿Qué te gustaría saber sobre los arcoíris? (Suposiciones de los niños).

La hormiga sugiere investigar y descubrir: (el maestro cuelga tarjetas con preguntas, Anexo 1).

¿Qué significa la palabra arcoíris?

¿Cómo y cuándo aparece?

¿Por qué el arcoíris es multicolor?

¿Cómo conseguir un arcoíris en casa?

¿De qué colores está compuesto un arcoíris?

Las tareas las tenemos claras, manos a la obra.

4. Estudiar material nuevo. Resolver una situación problemática.

¿Levanten la mano los que han visto un arco iris?

¿Dónde has visto un arcoíris? ¿Qué sentimientos experimentó en este momento?

¿De dónde viene la palabra arcoíris? El ponente nos lo dirá. Escucha cuidadosamente. Diapositiva 4

¿Cómo se llamaba el arcoíris en los viejos tiempos? ¿Qué creía la gente?

¿En qué época del año puedes ver un arcoíris?

¿Después de qué fenómeno natural puedes ver un arcoíris? (Despues de la lluvia)

El siguiente orador sabe cómo y cuándo aparece un arcoíris. Escuchemos su mensaje.

6. Estudio continuo de material nuevo.

¿De dónde viene el color? Después de todo, los rayos del sol y las gotas de lluvia no tienen color. ¿Por qué apareció tal milagro en el aire? Diapositiva 6

Realicemos un estudio sobre "Paso de un rayo de luz a través de un prisma de vidrio".

1. En la diapositiva vemos un haz de luz que se dirige al prisma.

Un prisma es un cristal transparente que sustituye a una gota de agua.

De esta forma podrás conseguir un pequeño arcoíris.

¿Cómo resultó el arcoíris? (Un rayo de luz pasó a través de un prisma y se dividió en rayos de colores).

¿Qué nos reemplazó el prisma? (Una gota de agua)

2. Ahora miraremos el arco iris usando un dispositivo especial que se parece a unos binoculares.

¿Para qué es la brecha? (Para un haz de luz. Puedes mirar a través de la rendija)

¿Qué crees que hay dentro? (Lente de vidrio que reemplaza las gotas de agua)

Mirando un arcoíris (dispositivo para 3 escritorios) – 3-5 min

Chicos, ¿quién es el principal "artista" de la naturaleza? (Sol)

¿Qué inciden los rayos del sol en el cielo? (Sobre las gotas de lluvia)

¿Qué pasa con los rayos del sol? (Se desintegran en rayos multicolores).

¿Qué se forma en este caso? (Arcoíris).

¡Bien hecho! Tienes razón. El arco iris fue construido por los rayos del sol y las gotas de lluvia.

¿Qué es un arcoíris? (Este es el brillo solar. Los rayos del sol, al caer sobre una gota de lluvia, se dividen en rayos multicolores).

Leamos la conclusión en el libro de texto.

(Leyendo la explicación de la Tortuga Sabia del libro de texto. Página 31)

Escuchemos un poema sobre un arcoíris.

leyendo un poema

La lluvia de verano ha pasado desde la mañana,
El sol salió.
el niño se sorprendió
Mirando por la ventana, -
Arco de siete colores
Cubierto de nubes.

¿Cómo llamó la poetisa al arcoíris en el poema? (Arco de siete colores)

Cuando miramos un arco iris desde el suelo, nos aparece como un arco. Si miras un arcoíris desde una altura, como desde un avión, parecerá un círculo. Diapositiva 7, 8

¿Cuantos colores tiene el arcoiris? (siete) ¿Quizás alguien ya conoce el orden de los colores del arcoíris? Comprobémoslo recopilando una imagen de los rompecabezas.

Trabajo en parejas. (sobres nº 1 con rompecabezas, Apéndice 5) Diapositiva 9

¿Qué color crea el exterior del arco? ¿Cuál está dentro? ¿Qué color viene después del rojo? ¿Naranja? ¿Amarillo? ¿Verde? ¿Azul? ¿Azul? ¿Qué arco será el más largo? ¿El más corto?

¿Cómo recordarlos en orden y muy rápido?

Para recordar los colores del arco iris, a la gente se le ocurrió esta frase, una pista:

“Todo cazador quiere saber dónde se posa el faisán” Diapositiva 10

¿Cómo pueden ayudar estas extrañas palabras?

Las primeras letras de estas palabras determinan el orden de los colores.

Aprendamos el orden de los colores del arcoíris.

Trabajo en parejas.

(aprendizaje de memorización) libro de texto – pág. 40

Examen. Diapositiva 11

7. Consolidación de lo aprendido.

El poema "Colores del arco iris" (autor A. Wenger, Apéndice 6).

Veamos cómo recuerdas los colores.

Juego "¿Qué ha cambiado?" (cambiar 2 colores, eliminar un color, nombrar los colores en orden, restaurar el arcoíris)

8. Minuta de educación física. Juego “Construye un arcoíris”.

(Participan 2 equipos. Cada alumno tiene un pañuelo arcoíris alrededor del cuello.

uno de los siete colores del arco iris. ¿Qué equipo construirá el arcoíris más rápido?)

9. Consolidación del material estudiado.

Libro de texto – pág. 41

¿Mira lo que están haciendo la Hormiga y la Tortuga Sabia? (decidieron hacer un arcoíris ellos mismos)

¿Podrán conseguir un arcoíris?

¿Por qué? (Los rayos del sol atravesarán las gotas de agua y se formará un arco iris).

¿Qué regla deberías recordar? Diapositiva 12

(Para ver un arco iris, debes estar estrictamente entre el sol (debe estar en la parte de atrás) y lluvia (debe estar frente a ti).)

información adicional(Apéndice 7)

Trabajando en un libro de trabajo.

Te ayudaremos a colorearlo correctamente. Dibujaremos un arco iris en el libro de trabajo - p. 26 Ella será brillante y hermosa. ¿Pero con qué color deberías empezar? (trabajar en ESM)

– Digamos de nuevo la memorización a coro.

Coloréalo tú mismo

(cierre la diapositiva de EOR, reproduzca la canción “Rainbow”).

Pruebas mutuas: trabajo en parejas (diapositiva abierta EOR).

Trabajo individual en el tablero.

10. Prueba de conocimientos. Diapositiva 13 (sobre No. 2, Apéndice 8)

Ahora juguemos al juego “Tercero extra " De los tres colores nombrados, debes tachar el color que no está en el arcoíris, pongamos a prueba tus conocimientos en la diapositiva.

• Naranja, marrón, amarillo;
• Verde azul, blanco;
• Violeta, carmesí, rojo;

¡Bien hecho! ¿Qué color del arco iris no está aquí?

11. Tarea:

1. Colorea los trailers en tu libro de trabajo.

2. Aprenda frases - consejos.

12. Resumen de la lección. Reflexión.

¿Cuál era tu estado de ánimo en clase?

¿Qué aprendiste nuevo en la lección?

¿Cuándo fue difícil? ¿Interesante? ¿Divertido?

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Títulos de diapositivas:

Presentación para una lección sobre el mundo circundante en 1er grado ¿Por qué el arcoíris es multicolor?

Adivina el acertijo Rockero de colores colgando sobre el río

¿Qué es un arcoíris? Sucede así: la lluvia acaba de parar o todavía hace ruido, pero las nubes ya empiezan a separarse, el cielo azul se asoma entre ellas y el sol asoma.

En este momento, aparece en el cielo una hermosa imagen: un arco iris multicolor cubre la bóveda celeste con una ancha cinta. A veces aparecen dos arcoíris a la vez.

¿Cómo se forma un arcoíris? Los rayos del sol, al caer sobre las gotas de lluvia en el cielo, se dividen en rayos multicolores. Así aparece un arcoíris.

¿De qué color es el arcoiris? Hay siete colores en el arcoíris y todos siempre están dispuestos en el mismo orden: rojo, naranja, amarillo, verde, azul, índigo, violeta. Para recordar la secuencia de colores del arcoíris, se les ocurrió la siguiente frase basándose en las primeras letras de los nombres de los colores: Todo cazador quiere saber dónde se sienta el faisán.

Arco iris La palabra "arco iris" es similar a la palabra "alegría". Y, de hecho, es motivo de alegría cuando de repente aparece en el cielo un arco sorprendentemente hermoso. Antiguamente lo llamaban “Arco del Paraíso” y creían que trae felicidad. Desde entonces, así lo llaman: arcoíris. Un arcoíris sólo aparece si llueve y brilla el sol al mismo tiempo.

¡Compruébalo tú mismo! 1. ¿Cómo aparece un arcoíris? 2. ¿Qué frase puede decirnos la secuencia de colores del arcoíris? 3. ¿Enumerar los colores del arco iris usando una frase clave?

Sobre el tema: desarrollos metodológicos, presentaciones y notas.

¿Por qué el arcoíris es multicolor? El mundo. 1 clase. Presentación.

Presentación para una lección sobre el mundo circundante en 1er grado. Tema de la lección: ¿Por qué el arco iris es multicolor? También se puede utilizar en clases de arte....

Objetivos: 1.Formar ideas iniciales sobre la luz y el color.2. Presente a los niños los colores del arcoíris y su secuencia. 3.Aportar experiencia en la investigación y explicación de fenómenos naturales.4.Educar...

Diapositiva 2

¿Por qué el arcoíris es multicolor?

Preparado por Elena Vladislavovna Zakharova, maestra de escuela primaria de la Institución Educativa Presupuestaria del Estado Escuela Secundaria No. 623 en Moscú Presentación para una lección sobre el mundo circundante en 1er grado

Diapositiva 3

adivina un acertijo

Rockero de colores

Colgando sobre el río

Diapositiva 4

¿Qué es un arcoíris?

Sucede así: la lluvia acaba de parar o todavía hace ruido, pero las nubes ya empiezan a separarse, el cielo azul se asoma entre ellas y el sol asoma.

Diapositiva 5

En este momento, aparece en el cielo una hermosa imagen: un arco iris multicolor cubre la bóveda celeste con una ancha cinta. A veces aparecen dos arcoíris a la vez.

Diapositiva 6

¿Cómo se forma un arcoíris?

Los rayos del sol, al caer sobre las gotas de lluvia en el cielo, se dividen en rayos multicolores. Así aparece un arcoíris.

Diapositiva 7

¿De qué color es el arcoiris?

• Hay siete colores en el arcoíris y todos siempre están dispuestos en el mismo orden: rojo, naranja, amarillo, verde, azul, índigo, violeta.
• Para recordar la secuencia de colores del arcoíris, se nos ocurrió la siguiente frase basada en las primeras letras de los nombres de los colores:
• Todo cazador quiere saber dónde está sentado el faisán.